Allgemeine Informationen zu unseren Kursen


Mit unserem Förderprogramm wenden wir uns an Kinder im Alter von drei bis

18 Jahren.

Eine der folgenden Voraussetzungen sollte vorliegen:

Bitte nehmen Sie bei Unklarheiten dazu mit uns Kontakt auf.

Begabung lässt sich als das Insgesamt personaler (kognitiver, motivationaler) Lern- und Leistungsvoraussetzungen definieren, wobei die Begabungsentwicklung als Interaktion (person-)interner Anlagefaktoren und externer Sozialisationsfaktoren zu verstehen ist.
(Roth, 1968).

Eckdaten

  • Regelkurse: 14-täglich an den Nachmittagen sowie an den Wochenenden
  • Sonderkurse: 1x pro Monat am Wochenende; Dauer: 4 ½ Stunden (6 Schulstunden) pro Termin
  • Dauer: 2 ¼ Stunden (3 Schulstunden) pro Termin
  • Teilnehmeranzahl: 4-8 Kinder
  • Monatliche Kosten: Kursabhängig

Es besteht die Möglichkeit, in laufende Kurse einzusteigen. In vielen Kursen ist ein kostenloser Probetermin möglich. Zu den Regelkursen gibt es auch Workshop-Angebote an den Wochenenden oder Ferienkurse.

Für jedes Kind das richtige Paket schnüren

Um die Gesamtpersönlichkeit eines jeden Kindes zu unterstützen, ist es sinnvoll, sowohl die Stärken durch intellektuelle Forderung auszubauen als auch bei Bedarf schwache Bereiche – häufig sind dies Arbeitshaltung, Motivation oder Sozialkompetenz – zu fördern. Sollte es sich als sinnvoll erweisen, ist eine Kombination beider Bereiche durch unsere 14-tägliche Kursgestaltung gut umzusetzen, ohne die Kinder zu "überfrachten".

Da der Förderbedarf bei Hochbegabung nicht statisch ist, sondern in unterschiedlichen Phasen verläuft, sind uns unsere Elterngespräche/ Elternsprechtage sehr wichtig. Diese Gespräche finden halbjährlich während der regulären Kurszeiten statt oder nach Bedarf. Hier stellen wir ausführlich die Unterrichtseinheiten vor, berichten über die Mitarbeit des Kindes und sein Verhalten in der Gruppe. Wir nehmen uns Zeit für Fragen und freuen uns über einen regen Austausch.

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